Праздник олимпиады в школе. Сценарий внеклассного мероприятия "олимпиада начинается в школе" материал на тему. Цель: Создание необходимых условий, формирующих менталитет здорового образа жизни индивидуально каждого ребенка на всех этапах его возрастного р

структурное подразделение детский сад

КОНСПЕКТ

СПОРТИВНОГО ПРАЗДНИКА

«ОЛИМПИЙСКИЙ ДЕНЬ»

Воспитатель

Салазова Светлана Викторовна.

Цель праздника:

Приобщение детей дошкольного возраста к здоровому образу жизни через участие в Олимпийском дне.

Познакомить детей с историей Олимпийских игр, их традициями и правилами проведения.

Совершенствовать двигательные умения и навыки в процессе выполнения спортивных упражнений (старший дошкольный возраст), и игровых заданий (младший дошкольный возраст).

Способствовать проявлению спортивных увлечений и стремлению заниматься спортом.

Поддерживать атмосферу эмоционального благополучия.

ХОД:

Ведущий.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда!

Победить же может любой!!!

й ребенок.

Солнце воздух и вода

Наши лучшие друзья!

Занимайся физкультурой,

Будешь ты здоров всегда!

Ребенок.

Мы зарядкой заниматься

Начинаем по утрам,

Чтобы реже обращаться

За советом к докторам.

3 – ребенок.

Широко раскинул ветки

Возле дома старый клен.

Выгнул спину кот соседский,

Физкультуру любит он.

4 – ребенок.

Раз, два – шире шаг,

Делай с нами так!

Раз, два – не зевай,

С нами повторяй!

5 – ребенок.

Не надо бояться, что будут смеяться,

Зарядку свою не бросай никогда.

Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи,

Ничто не дается легко, без труда.

6 – ребенок.

Хорошо здоровым быть,

Не надо к доктору ходить.

В мире нет рецепта лучше

Будь со спортом неразлучен,

Проживешь сто лет

Без болезней и без бед.

Ведущий: Сегодня мы приглашаем вас на спортивный праздник «Олимпийский день 2016», на котором вы узнаете о пяти кольцах дружбы, которые объединяют всех спортсменов Земли. Но для начала, давайте вспомним, где проходили первые спортивные состязания – игры и для чего они организовывались?

В Греции у горы Олимп. Отсюда и название первых спортивных состязаний, которые помогали подружиться людям разных государств и показать свою ловкость, быстроту, силу. Олимпийским играм уже 106 лет. В главных соревнованиях принимают участие спортсмены пяти континентов: Европа (голубой цвет), Азия (желтый), Австралия (зеленый), Африка (коричневый) и Америка (красный). На самых больших и главных соревнованиях, которые называются Олимпийские игры, встречаются спортсмены всех пяти континентов. Вот почему символом Олимпиады решено было принять 5 сплетенных разноцветных колец, которые обозначают дружбу между ними. Девиз олимпийских игр: «Быстрее, выше, сильнее».

Ведущий. До сих пор, как и много веков назад, в Олимпии горит священный Олимпийский огонь, и раз в четыре года зажигается факел от этого огня для того, чтобы открыть очередные Олимпийские игры в одной из стран нашей планеты. Из Олимпии этот огонь передается из рук в руки лучшими спортсменами каждой страны.

Звучит торжественная музыка, вносят олимпийский флаг. Входит Зевс, в руке у него чаша с символическим олимпийским огнем.

ЗЕВС: Сейчас от имени всех участников будет дана торжественная клятва.

«МЫ ОБЕЩАЕМ, ЧТО ВЫСТУПИМ НА ОЛИМПИЙСКОМ ДНЕ В ИГРАХ, В ЧЕСТНЫХ СОРЕВНОВАНИЯХ».

Девиз соревнований: «Главное не победа, а участие!»

Флаг Олимпийского дня внести!

Исполняется национальный греческий танец «Сиртаки».

Ведущий. Олимпиада объединяет всех людей земного шара. Встречайте представителя из жаркой Африки, гостей из Азии, Европы, Австралии, Америки (входят дети в костюмах ковбоя, тигра, кенгуру, крокодила, зайца и волка).

Мы познакомимся с народами разных стран и теми видами спорта, которым они научили другие народы. Сейчас вы получите карты – маршруты своего путешествия по миру. Вы узнаете о разных странах, животных, которые там живут, поиграете в игры.

Звериными тропами к победе придете

У каждого зверя тропка своя.

Пусть вам олимпийские кольца помогут,

Спортивной удачи в пути вам, друзья!

По условию соревнований, три команды старших воспитанников попадают на пять станций (континентов нашей планеты: в Европе – Россия, Азии, Африке, Австралии и Америке).

АМЕРИКА.

Детей встречает Ковбой: Здравствуйте, ребята! Вы попали в Америку – красное кольцо на олимпийском флаге.

Для индейцев Центральной Америки, игра в мяч была самым любимым занятием. Поле для игры – это весь мир, а перемещение мяча – движение солнца и луны над этим миром. Играли в мяч командами, перебрасывая друг другу на сторону соперника, причем бить по нему разрешалось только локтем, бедрами, коленками. Выиграть можно было сразу, если мяч пролетел сквозь кольцо, установленное высоко над площадкой. Какую игру вам напоминает индейская игра с мячом? Действительно 106 лет назад в Америке был изобретен баскетбол.

РАЗМИНКА.

Дети выполняют по показу упражнения: поднимание в стороны согнутых в локтях рук, вращение бедрами, ходьба на месте с высоким подниманием колен.

Отгадайте загадку: Две головы, один хвост, две руки, шесть ног (всадник на лошади).

Игра для старших «Горячая картошка». Дети встают в круг и по кругу передают мяч. По свистку игра прекращается. У кого остался мяч, передает следующему игроку и выходит из игры. Игра продолжается до последнего игрока – победителя.

ДЛЯ МАЛЫШЕЙ:

Цок, цок, цок, цок

Я лошадка- серый бок,

Я копытцем постучу,

Если хочешь – прокачу!

По Олимпийскому, по красному

Американскому кольцу.

Игра для малышей: Ковбой катает детей в обруче по кругу.

АЗИЯ

Детей встречает тигр: Желтое кольцо дружбы обозначает Азию.

Азиаты: Японцы, Китайцы и другие восточные народы очень увлекались различными видами борьбы. Занимаясь борьбой они становились смелыми, сильными, быстрыми, ловкими, воспитывали в себе выдержку и уверенность в свои силы. Назовите виды борьбы, которые вы знаете.

Ответы детей. Дзюдо, сумо, айкидо, кунфу, вольная борьба и т. д.

Ведущий. Молодцы! Основные приемы борьбы – это действие руками. Поэтому главное – иметь сильные руки. Какие упражнения для рук вы знаете?

Разминка: дети называют и выполняют 3-4 упражнения для плечевого пояса под музыку.

Ведущий. Теперь мы готовы определить, кто же из вас самый сильный. Итак, сыграем в любимую игру народов Азии – «Перетягивание в парах».

Игра – соревнование «Перетягивание в парах».

Группа делится на пары. Пары встают по обе стороны черты, лицом к друг другу. Берутся правыми руками и по сигналу стараются перетянуть соперника на свою сторону.

Для малышей

Ведущий:

А сейчас по Азии

Мы гулять пойдем.

Кое – что чудесное

Мы и здесь найдем.

Тигр по жизни – одиночка,

На охоту ходит ночью:

Поперечно – полосатый,

Гордый, хищный и усатый!

Игра: «Тигр выходит на охоту». Дети (зайчики) стоят в домиках (обручах). По сигналу «День» зайчики прыгают по площадке. По сигналу «Ночь! Тигр идет!» - зайчики возвращаются в домики (обручи).

АВСТРАЛИЯ

Встречает Кенгуру:

Как кузнечик по двору

Резво скачет Кенгуру.

Вот забавная зверушка,

С сумкой кожаной на брюшке.

В сумке той сидит ребенок –

Длинноухий кенгуренок.

Среди морей и океанов находится самый зеленый континент нашей Земли – Австралия. Поэтому и цвет олимпийского кольца – зеленый. Главным занятием австралийцев являлась охота, в которой были необходимы навыки стрельбы из лука. Стрельба из лука сейчас один из олимпийских видов спорта. Занимаясь охотой, жители Австралии становились меткими, внимательными, обладали хорошей реакцией и выдержкой.

Игры:

Прыжок в длину с места. Метание мешочков в щит.

Для малышей

Кенгуру:

В далекой Австралии в саванне живу.

На всей планете самый лучший прыгун.

Прыгать люблю по зеленой стране.

Здесь друзей заводить очень нравится мне.

Игра: «Кенгуру и кенгурята». Дети прыгают на двух ногах с продвижением вперед за кенгуру.

АФРИКА

Встречает Крокодил: (обращает внимание детей на олимпийские кольца). Коричневое или черное олимпийское кольцо, которое находится между голубым и красным обозначает Африку. В африканских племенах важную часть их жизни составляли спортивные упражнения. Любимые спортивные упражнения африканцев –прыжки через быка. Захватывающие зрелище!Выполняя прыжки,африканцы удивляли своей ловкостью,прыгучестью силой и мужеством.В олимпийском виде спорта-гимнастике есть похожее упражнение –прыжки через гимнастического коня или козла.Я предлагаю вам испытать себя на ловкость и смелость. Перепрыгивая через разные препятствия, вы можете представить, что перепрыгиваете через быка.

Игра: «Переплыви речку » По сигналу дети перепрыгивают с одного «берега» на другой, а крокодил ловит. До кого дотронется, тот выходит из игры.Загадка для малышей:Крокодил

В Африке не бывает снега,

В Африке каждый день лето

По реке плывет бревно-

Ох, и злющее оно.

Тем, кто в речку угодил,

Нос откусит (крокодил).

Игра: «Переплыви речку » По сигналу дети перепрыгивают с одного «берега» на другой, а крокодил ловит. До кого дотронется, тот выходит из игры.

ЕВРОПА

Встречают Заяц и Волк: Многие виды спорта возникли в Европе. Например, в Англии впервые стали играть в футбол. Игры с мячом – любимое спортивное развлечение англичан. А какие игры с мячом вы знаете?

Ответы детей: Волейбол, баскетбол, теннис, гольф, хоккей с мячом и т.д.

Ведущий. В Европе впервые стали проводится командные соревнования, между группами были установлены единые правила. Как вы думаете, почему надо обязательно выполнять правила игры? А правила не выполнять, что может случится?

Ответы детей: не мешать друг другу, тогда результат будет лучше, все вместе, дружно, одинаково, красиво выполнять действие, безопасность.

Игра: «Мяч водящему » Группа делится на две команды. Входящие (Заяй и Волк)

Стоят лицом к своей команде с мячом в руках. По сигналу бросают мяч первому баскетбольным способом (двумя руками от груди) . Он ловит мяч и бросает обратно водящему, убегает в конец колонны. Игра повторяется, пока все не выполнят бросок. Побеждает та команда, которая быстрее закончит.

Загадка для малышей:

Зверь лесной

Встал, как столбик под сосной

И стоит среди травы –

Уши больше головы. (заяц).

Игра:«Мяч по кругу » -дети стоят по кругу, водящие (заяц и волк) передают мяч по кругу.

Ведущий. Ребята вам понравился Олимпийский день?

Дети: Да!

Ведущий. Сегодня вы узнали об истории возникновения некоторых видов спорта и о пяти кольцах дружбы, которые объединяют всех спортсменов Земли. История Олимпийских игр – это история удивительных побед, интересных событий, но об этом мы еще много узнаем в детском саду и в школе. А наш спортивный праздник подошел к концу. Факел наших соревнований и олимпийские кольца дружбы прощаются с вами «До новых встреч! » . А на память о празднике каждый получает олимпийскую медаль и сладкий приз!

На этом « Олимпийски й день 2016 » прошу считать закрытым. (Звучит торжественная музыка, производят вынос олимпийского флага и олимпийского огня)

Для детей старшего дошкольного возраста

• Создать атмосферу радости и эмоционального благополучия.
• Прививать детям любовь к спорту и физкультуре, интерес к предстоящим Олимпийским играм в Сочи, к спортивным соревнованиям.
• Закреплять полученные на физкультурных занятиях знания и умения.
• Развивать у детей творческие способности, воображение; способствовать проявлению у детей инициативы.
• Воспитывать чувство товарищества, коллективизма, умение контролировать свои поступки.

Звучит фонограмма «Спортивный марш».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Мы начинаем торжественную церемонию открытия малых Олимпийских игр.

На центральный олимпийский стадион выходит команда «Звездочки». В команде идут отличные ребята – будущие мастера спорта. Они готовы к серьезной борьбе. Желаем вам ребята счастливых стартов!

На центральную дорожку олимпийского стадиона выходит команда «Снежинки». Команда сильна дружбой и стремлением к победе. Здесь много спортивных звездочек, которые сегодня обязательно зажгутся на олимпийском стадионе.

Поприветствуем всех ребят, которые сделали все, чтобы отлично выступить сегодня на Малых олимпийских играх.

Что такое Олимпиада?

Это честный спортивный бой!

В ней участвовать – это награда

Победить же может любой!

Мы игры олимпийцев открываем

На этот праздник приглашаем всех!

Здоровья, счастья, радости желаем,

Пусть олимпийский к вам придет успех!

Праздник радостный, красивый,

Лучше не было и нет,

И от всех детей счастливых

Олимпиаде - наш:

Дети: привет!

Ведущий: Сегодня мы проводим малые Олимпийские игры.

(обращаясь к председателю оргкомитета)

Уважаемый председатель Олимпийского комитета! Участники соревнований малых олимпийских игр построены. Разрешите поднять Олимпийский флаг и зажечь олимпийский огонь!

Председатель оргкомитета: Разрешаю!

Ведущий: Почетное право поднять флаг Олимпийских игр предоставляется заведующей детского сада.

Команды построиться для торжественного поднятия Олимпийского флага. Спортсмены смирно! Равнение на флаг!

(Звучит гимн России, поднимается олимпийский флаг).

На флагах не пишут слов, но все люди знают, что пять разноцветных переплетённых колец - это символ мира и дружбы спортсменов пяти континентов: Австралия, Европа, Африка, Азия, Америка.

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись,

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

(Включить презентацию зажигания олимпийского огня.)

Ведущий. Долгий путь преодолевает Олимпийский огонь. Его зажигают греческие девушки у развалин Древней Эллады. Много раз, переходя из рук в руки, спешит факел через весь мир, чтобы достичь олимпийского стадиона. Сегодня мы также зажигаем Олимпийский огонь - символ мира и дружбы народов планеты.

Священный огонь Олимпийский,

Гори над планетой века!

И факел, сегодня зажжённый,

Пусть пламенем дружбы горит.

И лозунг: «Мир всем народам!»

На празднике нашем звучит!

Ведущий. Олимпийские игры объявляются открытыми.Сегодня в Олимпийских играх принимают участие две команды. Перед соревнованиями все участники произносят клятву, давайте и мы сегодня поклянёмся быть честными, соблюдать правила соревнований, уважать победу соперника.

1-й ведущий. Кто с ветром проворным может сравниться?

Дети. Мы, олимпийцы!

2-й ведущий. Кто верит в победу, преград не боится?

Дети. Мы, олимпийцы!

1-й ведущий. Кто спортом любимой Отчизны гордится?

Дети. Мы, олимпийцы!

2-й ведущий.

Клянёмся быть честными,

К победе стремиться,

Рекордов высоких клянёмся добиться!

Дети. Клянёмся, клянёмся, клянёмся!

Команды есть – они готовы!

Следить за честностью игры

Будут судьи

Разрешите представить членов судейской коллегии. (Представление)

Ведущий. Всем участникам желаем удачи, здоровья, счастья, солнечного света и побед!

Вам предлагается попробовать свои силы в пяти видах зимнего спорта – по числу колец на олимпийском флаге:

Санный спорт

Фигурное катание

Команды приветствуют друг друга.

Ребенок из команды «Снежинки:

Сегодня Вам желаем:

Успехов и побед.

Команде Звездочек

Наш физкультпривет!

Ребенок из команды «Звездочек»:

Спортивного задора

Желаем Вам, добра,

Команде Снежинок

В честь нашей дружбы

Крикнем звонкое «Ура!»

Ведущий: Теперь мы сможем смело начать наши соревнования. Все спортсмены перед стартом делают разминку. Давайте и мы сделаем зарядку-разминку.

Разминка.

Ведущий: Сегодня на Малые Олимпийские игры пришла группа поддержки. Приглашаем вас!!! (Выступления девочек)

К нам спешит еще одна группа поддержки. Встречайте!!!(выбегает Баба-яга).

Баба-Яга: Здравствуйте, господа хорошие.

По какому поводу шум – гам – тарарам?

Ведущая: У нас Олимпийские игры.

Баба-Яга: Ах, игры! Их значит, пригласили (кивает в сторону детей и жюри), а меня нет!

Я тоже хочу на игры.

Ведущая: Здесь у нас спортивные игры.

Ты, Яга спортсменка разве?

Баба-Яга: Нет, но мой дружочек может быть и да.

Я его сейчас позову и все, все ему расскажу. (зовет, выбегает Кузя)

Кузя: Ой, привет моя подружка. Ты зачем меня звала?

Баба-Яга:

Нас на игры не позвали

Нужно нам их проучить.

Все для игр заберем,

И домой все унесем.

В хозяйстве все пригодиться.

Постой Баба-Яга и Кузя инвентарь спортивный, игрушки мы и так вам отдадим, если вы нам покажите, как вы ими будете пользоваться?
(Показывают: лыжи надевают на руки и играют в ладоши друг с другом, клюшками фехтуют - дерутся, ложатся на санки и имитируют плаванье).

Ведущая: Вот видите, всех насмешили, вы не умете играть в спортивные игры, поэтому все и перепутали.

Баба-Яга: (схватившись за бока)

Ой, года мои годочки!

Словно в поле василечки:

Пролетели не догнать,

И себя мне не узнать.

Вот бы сделать мне массаж,

Наложить бы макияж.

Заплести бы русы косы,

Да годочков двести сбросить,

Показала б я тогда «Ух»!

Ты, Ягуся не грусти.

К медицине обратись!

Я ж советую тебе

Маску из сметаны,

Станешь снова ты тогда

Молодой, румяной!

Нет, любезная Яга.

Надо делать физзарядку,

Не отлеживать бока.

Надо спортом заниматься.

Баба-Яга и Кузя вместе:

Мы ничего не умеем, научите нас.

Мы тоже хотим быть - Противными!

ОЙ! Нет - СПОРТИВНЫМИ.

Ведущая: Вставайте скорее в строй!

И первое наше состязание – санный спорт .

Чья команда быстрее выполнит задание, та и будет победителем.

Вот это да! Намял бока!

Работа эта нелегка!

Ну а теперь я лучше

На пенечке посижу.

Я собственным здоровьем

Пока, что дорожу.

Баба-Яга:

Ну ты и противный!

До чего же не спортивный!

Чтоб сто лет на свете жить,

Со спортом нужно нам дружить.

Ты, что не понял?

Ну-ка, иди к своей команде!

Обращается к ведущей: Продолжайте соревнования.

Ведущая: Да, наши дети в ученье упорны, знакомы с разными видами спорта, а также песни знают про спорт и сейчас ее споют.

Песня «Спортивная семья»

Из спортивной жизни всей

Обожаю я хоккей.

Мне бы клюшку, да ворота

Шайбу так забить охота!

Баба-Яга и Кузя: Хоккей – это что такое – Воробей, иль из сказки Бармалей?

Ведущая: Хоккей - это творческая игра сплоченного коллектива. Каждый из вас должен провести шайбу с помощью клюшки вокруг стоек и забить гол в символические ворота (помощники показывают ). Вернуться к команде бегом с клюшкой в руках, передать эстафету следующему участнику.

Команды готовы? Тогда « На старт, внимание, МАРШ!!» (эстафета под музыку)

Ведущая: Предоставляем слово нашим судьям (оглашают результаты первой эстафеты)

Минуточку внимание!

Продолжаем большие соревнования.

Следующий вид спорта – Биатлон!

Биатлон - это Олимпийский вид спорта, который объединяет бег на лыжах и меткую стрельбу из винтовки.

Ведущий: Давайте немного отдохнем

и на спортивную тему частушки пропоем.

Частушки

Ведущий: Следующий вид спорта – керлинг.

Ведущий: Ну и последние соревнования – самые красивые в Зимних Олимпийских играх. Это, конечно, фигурное катание.Фигурное катание – это украшение зимней олимпиады, удивительное сочетание красоты и силы.

Показательные парные выступления фигуристов.

И настал у нас сейчас

Самый долгожданный час.

Если все уже готово

Пусть жюри замолвит слово!

Главный судья:

Очень долго мы гадали

Самых лучших выбирали.

Но не знали, как нам быть

Как ребят нам наградить?

Все вы были молодцами

И отважны, и честны,

Этот смел, а тот удал,

Этот силу показал.

Для спортсменов в этом зале

Кто сегодня выступал

Олимпийские медали,

Олимпийский пьедестал!

(Награждение участников олимпийских игр, звучит музыка.)

Баба-Яга:

Ну, спасибо вам ребята,

За то, что обучили нас

Премудростям спортивным.

Будем спортом заниматься

И водою обливаться.

И в родном своем лесу

Стадион откроем.

А теперь пора прощаться,

И домой нам возвращаться.

Пусть еще до олимпийцев

Нам дорога далека.

И пусть сладкие медали

Получили мы пока.

Но надеяться мы будем,

Что пройдет немного лет,

Настоящие медали

Мы получим наконец!

Ребёнок.

Полюбуйтесь, поглядите

На весёлых дошколят -

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад.

Ребёнок.

Время мчится, будто птица,

И, наверно, в добрый час

В гордой форме олимпийца

Выйдет кто-нибудь из нас.

Ребёнок.

И совсем обычным тоном

Скажут сверстники о нём:

С олимпийским чемпионом

Мы в одном дворе живём.

Поздравления олимпийцев.

Ведущий. Команды, равняйсь, смирно. Право опустить олимпийский флаг предоставляется заведующей детского сада. На флаг, равняйсь, смирно. Флаг опустить. Зимнюю олимпиаду считать закрытой!

Ведущий.

Вот и всё!

И закончился праздник,

Отзвенел, отыграл, отшумел...

Нам узнать помогла

Эта встреча то, что про Олимпиаду

Узнать ты успел.

Пусть кому-то покажется мало,

И не так уж огромен размах.

В каждом деле ведь важно начало.

Первый год, первый раз, первый шаг.

Дети в хорошем настроении, бодрые и весёлые, уходят из зала под музыку.

Сценарий спортивного праздника

« Малые Олимпийские игры»

(для младших школьников)

Составила: Хорошилова

Екатерина Ивановна,

Учитель начальных классов

Задачи:

1. Обогатить знания детей о появлении Олимпийских игр.

2. Развитие и совершенствование спортивно-массовой и оздоровительной работы среди всех участников образовательного процесса.

3. Воспитывать чувство дружбы, взаимовыручки, ответственности за взятые на себя обязательства.

Количество участников: 2 команды по 7 человек.

Ход мероприятия.

Под «Олимпийский марш» В. Попова дети входят в спортивный зал.

Ведущий 1. Я рада приветствовать вас в нашем спортивном зале, в котором пройдут

«Малые Олимпийские игры» - это праздник спорта, мира, дружбы, молодости, красоты.

Ведущий 2. Сегодня, 7 февраля 2014 года, состоится открытие зимних Олимпийских игр в Сочи! К нам приехали тысячи спортсменов со всего земного шара, чтобы показать свои достижения в разных видах спорта.

Дети читают стихи:

Ученик 1.

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Ученик 2.

Ныне каждый замечает

Из колец сплетенный знак:

Ну, а что он означает?

Каждый знает, иль не так?

Ведущий 1.

Непременно нужно, братцы,

В этом всем нам разобраться.

Что за символ 5 колец?

Перво-наперво понять

Почему их ровно пять?

А не шесть и не четыре?

Почему?

Ответ таков:

«На планете в нашем мире

Пять жилых материков».

Ну, а пять материков,

Как доверенных послов

Шлют спортивные отряды

На призыв Олимпиады.

Ученик 3. (Показывает желтое кольцо)

Солнце из-за океана

Поднимается в зенит.

На востоке рано – рано

Солнце окна золотит.

Ученик 4. (Показывает черное кольцо)

Знают все, что черный цвет

Знойной Африки привет.

Ученик 5. (Показывает зелёное кольцо)

Цвет травы, зеленый цвет,

Из Австралии привет!

Ученик 6. (Показывает голубое кольцо)

Из Европы дружбы тропы

А какой же цвет Европы?

Голубой Европы цвет!

Ученик 7. (Показывает красное кольцо)

У Америки есть тоже

Олимпийский свой привет:

Мери, Джон, Хуан и Рут

Красное кольцо несут.

Ученик 7.

Все мы в дружбу верим свято.

Каждый в дружбе молодец.

И рисуют все ребята

Добрый знак пяти колец.

Ведущий: В нашей школе учатся сильные, крепкие, здоровые ребята, которые любят заниматься спортом и участвовать в спортивных состязаниях.

Мы решили провести свои малые Олимпийские игры и показать свои достижения!

Девиз соревнований наших: «Быстрее! Выше! Сильнее! ».

Приветствие команд.

Команда «ЛОВКАЧИ»

Стать чемпионом, борьбой закаленным

Задача совсем не проста

Но мы станем ловкими

Наберемся сноровки

Здоровыми и сильными будем всегда.

Команда «УДАЛЬЦЫ»

Удальцы, мы удальцы все в команде силачи!

Будем прыгать мы и бегать, будем ядра в даль метать

Вы похлопайте в ладоши, чтобы нам не отставать.

Олимпийские игры – это главные спортивные соревнования, которые проводятся по разным видам спорта!

С тех давних времен в Олимпии, где зародились Олимпийские игры, от солнечного луча зажигают факел. Гречанка в белых одеждах передает его другим спортсменам, и факел пускается в путь. Его везут велосипедисты, мотоциклисты, гребцы, бегуны в город, в котором будут проводиться Олимпийские игры. От этого факела зажигают в огромной чаше огонь, который горит в течение всех Олимпийских игр. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

Эстафета № 1. "Олимпийский огонь"

Бег бывает очень разный,

Но всегда, такой прекрасный

Быстрый, медленный, и средний,

Бег с препятствием, барьерный

И выигрывает тот, кто ни в чем не отстает

Только страсть, тяжелый труд

Вас к победе приведут.

(Первый участник держит в руках "Факел". Дети по очереди бегом возвращаются к своей команде и передают "Факел" следующему участнику).

Ведущий: Олимпийский огонь зажжен. Прошу считать наши малые Олимпийские игры открытыми.

Эстафета № 2. «Бег с препятствиями»

Ну, а следующая игра

Требует от игрока

Ловкости, умения

Большого вдохновения. (бег, прыжки через кубики на двух ногах, переступание через шнур)

Эстафета № 3 «Проведи мяч ногой»

У этой игры есть свои атрибуты

Футболки, трусы, люди в бутсы обуты

Вратарь одиноко стоит у ворот

Толпою по полю несется народ

С трибун раздается как взрыв слово гол

Это команды играют в … футбол (прокатывание мяча ногами по прямой)

Эстафета № 4 «Чья команда быстрее»

А сейчас всем командам нужно сложить разрезные картинки о спорте и назвать вид спорта.

(пазлы за столами по 2 картинки на команду)

Эстафета № 5 «Хоккей».

На ледяной площадке

Сражаются, сцепились в острой в острой схватке

Болельщики кричат сильнее бей

Поверь не драка это, а … хоккей. (прокатывание мяча палкой по прямой)

Эстафета № 6. «Скачки»

Очень интересным и зрелищным видом состязаний является конный спорт. Поучаствуем в скачках.

(прыжки на фитболах)

Эстафета № 7. «Кольца дружбы»

Все мы в дружбу верим свято

Каждый в дружбе молодец

И рисуют все ребята

Добрый знак пяти колец

(дети вырезают кольца из цветной бумаги и наклеивают их в нужном порядке на белом листе)

Ведущий: Пока жюри подводит итоги конкурсов, отгадаем загадки.

Металлических два братца

Как с ботинками срослись

Захотели покататься

Топ, на лед, и понеслись

Ай, да братья, ой легки

Братьев как зовут…. Коньки

Ногами все бьют мяч, пинают

Как гвоздь в ворота забивают

Кричать от радости все гол

Игру с мячом зовут…. Футбол

Длинная, не палка, быстрая-не галка

С ней так весело скакать, что это… .Скакалка

Не обижен, а надут

Его по полю ведут

А ударишь-нипочем

Не угнаться за … .Мячом

Деревянных два коня

Вниз с горы несут меня

Я в руках держу две палки

Но не бью коней, их жалко

И для ускоренья бега

Палками касаюсь снега… .Лыжи

Ведущий: Вот и подошли к концу наши малые Олимпийские игры. Я верю, что эти игры останутся в вашей памяти и надеюсь, что спортивный девиз «Быстрее! Выше! Сильнее! » станет вашим девизом. Ребята, я рада, что вы проявили лучшие спортивные качества: силу, смелость, честность и упорство в достижении цели, поэтому все команды получают призы.

Объявляю церемонию награждения. (вручаются медали, сладкие призы)

Пусть еще до Олимпийцев

Вам дорога далека

Пусть бумажные медали

Получили вы пока.

Но надеяться мы будем

Что пройдет немало лет

Настоящие медали и вам вручат наконец.

Ученик 1. (Держит в руках олимпийский флаг)

Пять колец на флаге белом

Меж собой переплелись

Будто все спортсмены мира

Крепко за руки взялись.

Ученик 2.

Ныне каждый замечает

Из колец сплетенный знак:

Ну, а что он означает?

Каждый знает, иль не так?

Ученик 3. (Показывает желтое кольцо)

Солнце из-за океана

Поднимается в зенит.

На востоке рано – рано

Солнце окна золотит.

Ученик 4. (Показывает черное кольцо)

Знают все, что черный цвет

Знойной Африки привет.

Ученик 5. (Показывает зелёное кольцо)

Цвет травы, зеленый цвет,

Из Австралии привет!

Ученик 6. (Показывает голубое кольцо)

Из Европы дружбы тропы

К нам спешат, препятствий нет.

А какой же цвет Европы?

Голубой Европы цвет!

Ученик 7. (Показывает красное кольцо)

У Америки есть тоже

Олимпийский свой привет:

Мери, Джон, Хуан и Рут

Красное кольцо несут.

Ученик 8. (Выстраиваются, показывая все кольца)

Все мы в дружбу верим свято.

Каждый в дружбе молодец.

И рисуют все ребята

Добрый знак пяти колец.

Муниципальное общеобразовательное учреждение

основная общеобразовательная школа № 21 Копейского городского округа

______________________________________________________________

email: *****@***ru

Сценарий

общешкольной линейки

«Олимпийский День в КГО»

Составитель: зам. директора по ВР

Организаторы: зам. директора по ВР,

Учитель физической культуры

Общешкольная линейка, посвящена Олимпийскому Дню в КГО

Цель: Воспитание патриотизма и уважения к культурному (спортивному) наследию на основе расширения знаний учащихся об Олимпийских играх и участию России в них.

Задачи:

1. Расширить знания учащихся о подготовке Олимпиады в Сочи в 2014году

2. Формирование стремления к здоровому образу жизни, чувства гордости и уважения к спортивному наследию страны и спортивным достижениям Россиян в Олимпийских играх.

Ход мероприятия

Звучат треки спортивных песен .

Вед.1: В старину, в античном мире,
26 веков назад
Города не жили в мире,
Шел войной на брата брат.

Вед.2: И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!

Вед.1 : Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силен;
Для сражений мирных будет
Полем боя стадион!

Вед.2 :Был простой венок зеленый
Из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны
Всех воинственных царей.

Вед.1 :Потому что не воитель
Получал венок такой,
А достойный победитель
И действительно герой.

Вед.2: Не хотел он сеять горе,
Побежденному грозя:
Для него в спортивном споре
Все соперники – друзья!

Вед.1: Здравствуйте, уважаемые гости, педагогический коллектив , дорогие друзья! Мы рады приветствовать Вас в школе №21 на олимпийской линейке.

Вед.2: Сегодня, в нашей школе Олимпийский день. День, посвященный спорту и здоровому образу жизни.

Вед.1: Взорвется тишь над городом России,

Олимп и здесь воздвиг свой бастион ,

Хвала героям – что покажут нашу силу,

В Сочи зажегся греческий огонь.

Вед.2: И ярче солнца заблестят медали:

Поверьте – это все же не пустяк.

Не зря ко всем богам взывали,

И реет гордо бело – сине – красный флаг.

Вед.1: Школа внимание! Торжественная линейка, посвященная Олимпийскому дню, объявляется открытой.

Звучит гимн РФ (выносят флаг РФ)

Вед.2: Слово предоставляется специалисту управления образования Шумовой Ирине Викторовне

Вед.1: я старт беру заранее готовясь,

Весь мир в объятиях моих.

И жизнь проносится, как сани,

И пьедестал под «золото» готов!

Вед.2: Как никогда сильны мы духом,

Стреляем метко и бежим.

Вратарь в хоккее, словно стенка,

Стоит, и шайба от ворот к сопернику летит.

Вед1: За честный труд, упорство и победу,

Удача пусть сопутствует во всём.

Мы люди все! И в эти дни все вместе –

Мы соревнуемся и боремся во всем.

Вед 2 : Престиж страны сверкает отблеском медалей,

Мы нация Здоровья и Добра!

Долой невзгоды и напастья,

Забудем войны навсегда!

Вед 1: Огонь в сердцах и сила воли в мышцах,

В стремлении нам не занимать.

Давайте люди, будем честны,

И пусть олимпиада в Сочи – сдружит нас!

Вед.1: 22 зимние Олимпийские игры – это международное спортивное мероприятие, которое пройдет в российском городе Сочи с 7 по 23 февраля 2014 года.

Вед.2: Столица Олимпийских игр Сочи 2014 была выбрана во время 119 –й сессии МОК в городе Гватемала 4 июля 2007 года.

Вед.1: на территории России Олимпийские игры пройдут во второй раз

Вед2: до этого в Москве в 1980 году прошли 22 летние Олимпийские игры, и впервые - зимние Игры. По окончанию Олимпийских игр на тех же объектах будут проведены 9 зимние Параолимпийские игры 2014.

Вед.1: Сегодня Игры в Сочи получили символы.

Вед.2 : Впервые в истории Олимпийского движения их выбирала страна! По результатам голосования было принято решение, что победителями конкурса по олимпийскому принципу станут вошедшие в первую тройку при народном голосовании.

Вед.1: Эти персонажи – выбор нашей страны. Это Белый мишка, Зайка и леопард, и они уже стали частью истории мирового Олимпийского движения!

Чтец 1 : Белый Мишка в шарфе синем,

На санях слетел с горы,

Встретил Зайчика в долине,

Подружились с той поры.

Чтец 2: О всемирных играх в Сочи

Рассказал им Леопард,

И они все дни и ночи

Состязаний чтут азарт.

Чтец 3 : Талисманы игр спортивных

Олимпийцев берегут.

Блеск наград –

У самых сильных.

Победителям - салют!

Вед.2 : 24 сентября 2012 года, ровно за 500 дней до старта зимних Олимпийских игр, Дмитрий Чернышенко назвал слоган предстоящих соревнований: «Жаркие. Зимние. Твои». По словам Чернышенко, эта фраза « в трех словах позволяет показать всё многообразие и характер России».

Вед1 : Слово «Жаркие» одновременно отсылают к месту проведения игр – Сочи и к «накалу спортивных страстей».

Вед.2: Слово «Зимние» означает время года, в которое проводятся игры

Вед.1 : «Твои» символизирует, что предстоящие Игры будут «Олимпиадой каждого».

Чтец 1 : Это праздник, это радость –

Эстафета всей страны!

И конечно, счастья сладость

Оттого, что вместе мы.

Чтец 2 : Все увидят регионы

Факел дружбы и побед,

Все получат чемпионы

Для души заветный свет!

Чтец 3 : Факел даже побывает

На Байкале, под водой,

Полюс Северный познает

Как горяч огонь живой.

Чтец 4 : космос примет ЭСТАФЕТУ

Мира, спорта и добра!

Всем пора беречь ПЛАНЕТУ

Под названием ЗЕМЛЯ!!!

Чтец 5: мы – мальчишки и девчата

Будем крепнуть, подрастать…

Наш черёд придет, когда-то

Эстафету перенять.

Вед 1 : Эстафета Олимпийского огня началась в Москве 7 октября 2013 года и закончилась 7 февраля 2014 года. По словам представителей Оргкомитета Олимпийских игр, эстафета стала продолжительной за всю историю – 123 дня и самой протяженной – более 40 тысяч километров. Олимпийский огонь был пронесен через столицы всех 83-х субъектов Российской Федерации.

Вед2 : в эстафете олимпийского огня приняли участие 14 тысяч факелоносцев. В этой эстафете приняла участие и наша Челябинская область.

Вед 1: 17 декабря Челябинск принял олимпийскую эстафету. Количество ее участников в столице Южного Урала достигло 7 тысяч человек. Протяженность челябинского маршрута оказалась самой длинной в России.

Вед 2: Участие в путешествии символа Олимпиады приняли воспитанники спортивных школ Челябинска: «Трактор», СДЮСШОР имени Макарова, имени Скоболевой, спортивная школа №5 по лыжам и биатлону .

Вед.1 : Копейск представляли: мастер спорта, чемпион России по велоспорту Евгений Роот, чемпион Европы по боксу, заслуженный мастер спорта СССР Петр Галкин, мастер спорта Международного класса по легкой атлетики Игорь Перемота.

Вед.2: Незабываемое событие мирового масштаба наблюдали воспитанники копейской школы велосекции №2. Всего олимпийский огонь в городе –миллионнике пронесли 266 человек: спортсмены, тренеры, представители самых различных профессий. На нескольких этапах олимпийски огонь несли на лыжах, коньках, мотоциклах и даже верблюде .

Вед.1: Когда огонь над олимпийской чашей

Летит навстречу праздничному дню,

Нельзя, друзья, не вспомнить и о нашей

Причастности к чудесному огню.

Вед2 : Взлетает в воздух, по кольцу бросая,

К чужим воротам мчимся со всех ног,

И, значит, в нас гори, не угасая,

Спортивный олимпийский огонек.

Вед.1: Право вынести символический олимпийский факел предоставляется Гагариной Виктории.

факелоносец делает круг и уходит

Вед.2 : Известно, что в состав Олимпийской сборной России включены южноуральские спортсмены.

Хоккеисты: Евгений Медведев, Вячеслав Войнов, Антон Белов, Евгений Малкин, Николай Кулемин и Валерий Ничушкин.

Вед.1 : Конькобежцы: Игорь Боголюбский, Ольга Фаткулина и Екатерина Малышева

Вед.2: хоккеистки: Екатерина Лебедева, Александра Вафина и Анна Виноградова

Вед.1: керлингист Сергей Глухов

Вед.2 : лыжники в категории фристайл : Егор Коротков, Анастасия Чирцова, Юлия Ливинская и Елизавета Чеснокова.

Вед.1 : Желаем южноуральским спортсменам удачи и победы!

Сноуборд
По заснеженным горам,
По трамплинам и холмам
На снаряде «сноуборд »
Бьют спортсмены свой рекорд.

«Сноуборд» – он как доска,
Что довольно широка.
Есть на ней крепёж для ног,
Но не вдоль, а поперёк.

И вот так, чуть-чуть бочком,
Виртуозно с ветерком
Все спортсмены, как играя,
Пилотажем восхищая,
На снаряде «сноуборд»
Представляют классный спорт.

Фигурное катание
Слов, пожалуй, не найдётся –
Надо видеть наяву,
Как искусство создаётся
На хрустальном звёздном льду.

У фигурного катанья
Фантастический успех!
Спорт – «очей очарованье»,
Праздник радостный для всех!

Хоккей
Словно рыцари в доспехах
На коньках. Не на конях!
Их оружие не копья –
Клюшки в мастерских руках.

Пулей шайба пролетает
Через поле до ворот.
Взгляд за ней не успевает,
А голкипер – отобьет.

Две ледовые дружины…
Всего дюжина бойцов –
Настоящие мужчины –
Образец для пацанов.

Все в команде друг за друга!
Все дружны и сплочены!
Вот бы мне такого друга
Мировой величины…

Биатлон
А ещё есть биатлон.
Это длинный марафон –
Бег на лыжах со стрельбой.
Среди бега – прямо в бой!

По мишеням из винтовки ,
Да во всей экипировке
Надо цели все сразить!
5 плюс 5 должно их быть,
Плюс – осилить марафон…
Двадцать километров он!

Сила воли там нужна,
Да и глаз, как у орла…

Кёрлинг
Из Шотландии пришла
К нам игра через века.

На хорошем крепком льду
В эту зимнюю игру
Поиграть был каждый рад
Пять веков тому назад.

Популярности секрет
В том, что в ней секрета нет.

Две четвёрки там играют.
Камни так по льду катают,
Чтобы все попали в «дом».
В центр желательно притом.

Чтоб скользили куда надо,
Игроки, как для парада,
Перед камнем лёд так драят,
Что от трения он тает,
А по водному пути
Камню легче в «дом» прийти.

Лыжный слалом
Спорт известен с давних пор.
Слалом – спуск на лыжах с гор.
Важный атрибут – флажки,
Что горят, как огоньки.

Красный, синий, красный, синий -
Ориентир двух важных линий.
Между двух флажков – «ворот» –
Нужно делать поворот.

Ширина «ворот» – 5 метров!
Больше сотни километров
Мчатся в час спортсмены с гор
Страхам всем наперекор
И владеют телом так,
Будто бы вираж – пустяк.

Прыжки с трамплина
Словно чудо – исполин
Среди гор стоит трамплин!
Это дивная картина –
Когда прыгают с трамплина!
Спуск с него – путь до прыжка.
Планка очень высока!
Совершив прыжок такой
(Восемь метров над землёй),
В воздухе спортсмен парит.
Сотню метров он летит,
Прежде чем земли коснётся.
Как такое удаётся?

Тренировки и отвага
Абсолютно всем на благо.

Вед 2 : а всех гостей и участников Олимпийского дня приветствует сборный коллектив 6-7 класса с хореографическим номером « Мы за Россию»

Вед.1 : пусть олимпийский огонь горит в сердце каждого из нас. И мы желаем вам, юные олимпийцы, быть честными не только в жизни, но и на спортивной площадке.

По сложившейся олимпийской традиции спортсмены перед началом олимпийских игр дают торжественную клятву олимпийцев, в которой обязуются соблюдать правила олимпийской Хартии и честно бороться на спортивных площадках.

От имени юных спортсменов торжественную клятву произнесет Черныш Дарья.

Текст клятвы юных спортсменов: «от имени всех спортсменов, я обещаю, что мы будем участвовать в соревнованиях, уважая и соблюдая правила, по которым они проводятся, в истинно спортивном духе, во славу спорта и во имя чести своих команд». Клянюсь!

Вед 2: на этом наша торжественная линейка, посвященная Олимпийскому Дню считать закрытой.

Звучит гимн Олимпиаде

Вед.1: Готовы к бою за серебро и золото,

Душой и телом молоды, не боясь жары и холода,

Идут гордо русские спортсмены.

«Давай победу!» - ревут трибуны сочинской арены.

Вед.2: нам надо, чтобы мы о главном не забыли:

В единстве наша сила, услышь меня Россия!

Довольно споров, не прикрыться форс - мажором,

Если каждый город от фауны до флоры,

Отбросив все дела и, на погоду не глядя,

Хором миллионов скажем «Да» Олимпиаде!

Все вместе: «Да» Олимпиаде!

Вместе мы победим!

Вед.1 : спасибо за внимание!

Вед.2 : До новых встреч!

Звучат трек гимн Олимпиаде

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Алексеевская средняя общеобразовательная школа»

Петропавловского района Алтайского края

Сценарий спортивного праздника
в начальных классах

«Малые Олимпийские игры»

Подготовила

учитель начальных классов

Прокопьева Людмила Николаевна

с. Алексеевка

2013

Задачи:

Развивать быстроту, силу, ловкость, выносливость, гибкость.

Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.

Формировать у детей потребность в здоровом образе жизни.

Развивать у детей чувство гордости за собственные успехи и достижения, побуждать совершенствовать положительный нравственный выбор.

Расширять представления детей о спорте, совершенствовать пространственные, количественные, временные представления.

Расширять и уточнять представления детей о способах безопасного поведения в различных видах двигательной деятельности.

Виды детской деятельности: игровая, двигательная.

Предшествующая работа: чтение художественной литературы, просмотр презентаций и телепередач о спорте, беседы о спорте, спортсменах, Олимпийском движении в мире.

Ход праздника.